Ce îți cere cerința la BAC la română: fiecare item

La proba scrisă de Limbă și literatură română, Subiectul I.A a avut același verb în aceeași poziție în toate cele 8 sesiuni din 2025 și 2026 (16 lucrări, pentru că profilul real și cel uman primesc același Subiect I): 1 Indică, 2 Menționează, 3 Precizează, 4 Explică, 5 Prezintă. Și în fiecare lucrare, 27 din 90 de puncte se dau pe criterii de formă, nu de conținut: răspunsul formulat în enunț, exprimarea corectă, ortografia și punctuația, numărul de cuvinte, așezarea în pagină și structura textului. Baremul spune separat cât valorează fiecare.

Această pagină strânge 128 de cerințe din 16 lucrări reale de BAC, Limba și literatura română, proba scrisă E.a, sesiunile iunie-iulie, august și sesiunea specială din 2025 și 2026, plus simularea și modelul din 2026, ambele profiluri (real și uman). Fiecare cerință și fiecare fragment de barem sunt citate cuvânt cu cuvânt după PDF.

Pentru clasă: fișa de o pagină, de printat (PDF), cu fiecare item, punctele din barem și eseul din fiecare sesiune, pe profiluri.

Cum arată subiectul

Structura este identică în toate cele 16 lucrări:

• Subiectul I.A: 5 itemi × 6 puncte = 30 de puncte
• Subiectul I.B: textul argumentativ = 20 de puncte
• Subiectul al II-lea: răspuns pe un text literar = 10 puncte
• Subiectul al III-lea: eseul = 30 de puncte
• Din oficiu: 10 puncte
• Total: 100 de puncte

Indică (I.A.1)

Cerința îți cere să indici sensul din text al unui cuvânt și al unei secvențe. În toate cele 16 lucrări sunt un cuvânt și o secvență.

Cerință (BAC 2025, iunie-iulie, real, I.A.1): „Indică sensul din text al cuvântului prielnic și al secvenței pe timpuri.”

Cerință (BAC 2025, august, real, I.A.1): „Indică sensul din text al secvenței mi-am dat seama și al cuvântului greșit.”

Baremul de la BAC 2025, iunie-iulie, real, I.A.1:

„indicarea sensului din text al cuvântului dat (de exemplu: favorabil etc.) și al secvenței date (de exemplu: odinioară etc.) – 2 puncte + 2 puncte” (4 puncte)

„formularea răspunsului în enunț/enunțuri – 1 punct”

„corectitudinea exprimării, respectarea normelor de ortografie și de punctuație – 1 punct”

Notă: „Scrierea fără ghilimele a cuvântului care indică sensul așteptat ca răspuns nu se consideră greșeală.”

Cele 4 puncte de conținut se împart egal: câte 2 pentru fiecare element. Dacă găsești sensul unui element și nu al celuilalt, câștigi 2 din 4. Nota baremului clarifică că nu ești obligat să pui sinonimul între ghilimele.

Menționează (I.A.2)

Cerința îți cere să menționezi un fapt direct din text: un prenume, un domeniu, un anotimp, un obiect, numele unor orașe. Răspunsul este de obicei scurt și punctual.

Cerință (BAC 2025, august, real, I.A.2): „Menționează prenumele tatălui lui Rolf, utilizând informaţiile din textul dat.”

Cerință (BAC 2026, modelul, real, I.A.2): „Menționează două particularități ale limbajului din textele scrise de Arghezi, utilizând informaţiile din textul dat.”

Baremul de la BAC 2025, august, real, I.A.2:

„menționarea prenumelui tatălui lui Rolf (Hugo) – 4 puncte”

„formularea răspunsului în enunț – 1 punct”

„corectitudinea exprimării, respectarea normelor de ortografie și de punctuație – 1 punct”

Când sunt doi termeni de menționat (de exemplu la BAC 2025, sesiunea specială, I.A.2: numele celor doi traducători), baremul acordă câte 2 puncte pentru fiecare, deci un singur nume aduce 2 din cele 4 puncte de conținut. Când se cere o singură informație (de exemplu prenumele tatălui), toate cele 4 puncte sunt pe acea informație.

Precizează (I.A.3)

Cerința cere să precizezi ceva din text și, în toate cele 16 lucrări, să îți justifici răspunsul cu o secvență din text (în 14 dintre ele: „justificându-ți răspunsul cu o secvență semnificativă din textul dat”). Fără justificare, pierzi 2 puncte din 4 de conținut.

Cerință (BAC 2025, iunie-iulie, real, I.A.3): „Precizează momentul zilei în care are loc cursul de inaugurare susținut de Vasile Pârvan, justificându-ți răspunsul cu o secvență din text.”

Cerință (BAC 2026, august, real, I.A.3): „Precizează profesia Mariei Filotti, justificându-ți răspunsul cu o secvență semnificativă din textul dat.”

Baremul de la BAC 2025, iunie-iulie, real, I.A.3:

„precizarea momentului zilei în care are loc cursul de inaugurare susținut de Vasile Pârvan (de exemplu: la asfințit etc.) – 2 puncte”

„justificarea răspunsului cu o secvență semnificativă din text (de exemplu: Soarele de toamnă, în crepuscul, străbătea palid și delicat pe ferestrele largi ale sălii de curs, prefirându-și ultimele raze etc.) – 2 puncte”

„formularea răspunsului în enunț/enunțuri – 1 punct”

„corectitudinea exprimării, respectarea normelor de ortografie și de punctuație – 1 punct”

Structura e constantă: 2 puncte pentru precizare, 2 pentru secvența justificativă, 1 pentru enunț, 1 pentru corectitudine.

Explică (I.A.4)

Cerința cere să explici un motiv, o cauză sau un raționament care reiese din text. Baremul distinge între o explicare nuanțată (2 puncte suplimentare) și o simplă încercare de explicare (1 punct suplimentar).

Cerință (BAC 2025, iunie-iulie, real, I.A.4): „Explică un motiv pentru care Vasile Pârvan face referire la originea numelui său.”

Cerință (BAC 2026, sesiunea specială, real, I.A.4): „Explică motivul pentru care copilul îi cere mamei să taie pomul din grădină.”

Baremul de la BAC 2025, iunie-iulie, real, I.A.4:

„explicarea unui motiv pentru care Vasile Pârvan face referire la originea numelui său: precizarea oricărui motiv (de exemplu: pentru a capta atenția etc.) – 2 puncte”

„explicare nuanțată – 2 puncte/încercare de explicare – 1 punct”

„formularea răspunsului în enunț/enunțuri – 1 punct”

„corectitudinea exprimării, respectarea normelor de ortografie și de punctuație – 1 punct”

Primele 2 puncte vin doar din precizarea motivului. Baremul vorbește despre „precizarea oricărui motiv”, nu despre un singur motiv corect. Celelalte 2 puncte vin din explicație: baremul dă 2 puncte pentru explicarea nuanțată și 1 punct pentru încercarea de explicare. Punctul de enunț se adaugă separat.

Prezintă (I.A.5)

Cerința cere să prezinți ceva în 30-50 de cuvinte. Este singurul item din I.A cu limită de cuvinte, iar baremul acordă 1 punct separat pentru respectarea acestei limite.

Cerință (BAC 2025, iunie-iulie, real, I.A.5): „Prezintă, în 30-50 de cuvinte, atmosfera din sala «Odobescu», de dinaintea începerii cursului susținut de Vasile Pârvan, așa cum reiese din textul dat.”

Cerință (BAC 2026, modelul, real, I.A.5): „Prezintă, în 30-50 de cuvinte, o trăsătură morală a lui Arghezi, aşa cum reiese din finalul textului dat.”

Baremul de la BAC 2025, august, real, I.A.5:

„prezentarea unei atitudini a autoarei față de doamna Marti: precizarea oricărei atitudini (de exemplu: admirație etc.) – 2 puncte”

„prezentare adecvată şi nuanţată – 2 puncte/încercare de prezentare – 1 punct”

„respectarea precizării privind numărul de cuvinte – 1 punct”

„corectitudinea exprimării, respectarea normelor de ortografie și de punctuație – 1 punct”

Spre deosebire de I.A.4, la acest item nu există punctul de „formularea răspunsului în enunț” ca cerință separată; în schimb, apare „respectarea precizării privind numărul de cuvinte”. Punctul acesta se dă doar dacă te încadrezi în limita de 30-50 de cuvinte din cerință. Împărțirea 2+2+1+1 este aceeași în toate cele 16 lucrări.

Subiectul I.B: textul argumentativ

I.B cere un text de minimum 150 de cuvinte în care îți argumentezi opinia, raportându-te la textul dat și la experiența personală sau culturală. Cele 20 de puncte sunt detaliate în barem linie cu linie.

Baremul de la BAC 2025, iunie-iulie, real, I.B, criteriu cu criteriu:

„formularea unei opinii față de problematica pusă în discuție (de exemplu: Consider că înfățișarea unei persoane nu poate influența succesul acesteia. etc.)” (1 punct)

„câte 2 puncte pentru enunţarea oricăror două argumente adecvate opiniei formulate: enunțare clară, în concordanță cu opinia formulată – 2 p.; încercare de enunțare – 1 p.” (4 puncte)

„câte 2 puncte pentru dezvoltarea corespunzătoare a fiecăruia dintre cele două argumente enunţate: dezvoltare clară, nuanţată – 2 p.; încercare de dezvoltare, schematism – 1 p.” (4 puncte)

„valorificarea textului în dezvoltarea oricărui argument – 3 p./simpla citare a unor secvențe din text – 1 p.”

„raportarea la experiența personală sau culturală în dezvoltarea oricărui argument” (1 punct)

„formularea unei concluzii pertinente” (1 punct)

„utilizarea corectă a conectorilor în argumentare: utilizare adecvată – 2 p.; utilizare parţial adecvată – 1 p.”

„respectarea normelor limbii literare (0 – 1 greşeli lexicale sau morfo-sintactice – 1 p.; 2 sau mai multe greşeli – 0 p.)” (1 punct)

„respectarea normelor de ortografie şi de punctuaţie (0 –1 greşeli ortografice şi de punctuaţie – 1 p.; 2 sau mai multe greșeli – 0 p.)” (1 punct)

„așezarea în pagină, lizibilitatea” (1 punct)

„respectarea precizării privind numărul minim de cuvinte” (1 punct)

Notă: „În vederea acordării punctajului, textul trebuie să dezvolte subiectul propus.”

Două detalii importante pentru practică: dacă te limitezi la a cita secvențe din textul dat în loc să le valorifici în argumentul tău, câștigi 1 punct în loc de 3 la acea linie. Nota de la final condiționează punctajul de faptul că textul „să dezvolte subiectul propus”: cele 150 de cuvinte nu ajung dacă textul se abate de la cerință.

Subiectul al II-lea

Cerința cere să prezinți sau să comentezi, în minimum 50 de cuvinte, un aspect al unui fragment literar. În cele 16 lucrări: rolul notațiilor autorului (8), perspectiva narativă (4), modalități de caracterizare a personajului (2) și comentarea unui text poetic (2). Baremul împarte cele 10 puncte în 6 pentru conținut și 4 pentru redactare.

Cerință (BAC 2025, iunie-iulie, real, II.1): „Prezintă, în minimum 50 de cuvinte, rolul notațiilor autorului în fragmentul de mai jos. / Pentru conținut, vei primi 6 puncte, iar pentru redactare, vei primi 4 puncte (utilizarea limbii literare – 1 punct; logica înlănțuirii ideilor – 1 punct; ortografia – 1 punct; punctuaţia – 1 punct). / În vederea acordării punctajului pentru redactare, răspunsul trebuie să aibă minimum 50 de cuvinte şi să dezvolte subiectul propus.”

Baremul de conținut de la BAC 2025, iunie-iulie, real, II.1:

„precizarea rolului notațiilor autorului (de exemplu: facilitarea transpunerii scenice/indicarea detaliilor scenografice/caracterizarea personajului etc.)” (2 puncte)

„prezentare adecvată și nuanțată – 4 puncte; prezentare ezitantă – 2 puncte; încercare de prezentare – 1 punct”

Baremul de redactare (4 puncte, aceleași criterii în toate lucrările):

„utilizarea limbii literare” (1 punct)

„logica înlănțuirii ideilor” (1 punct)

„ortografia (0 – 1 greşeli – 1 punct; 2 sau mai multe greșeli – 0 puncte)” (1 punct)

„punctuaţia (0 – 1 greşeli – 1 punct; 2 sau mai multe greșeli – 0 puncte)” (1 punct)

Notă: „În vederea acordării punctajului pentru redactare, răspunsul trebuie să aibă minimum 50 de cuvinte şi să dezvolte subiectul propus.”

Dacă răspunsul tău are sub 50 de cuvinte, nu primești niciun punct pentru redactare, indiferent de calitatea limbii. Condiția de minim de cuvinte este poartă de intrare pentru cele 4 puncte de redactare.

Subiectul al III-lea: eseul

Eseul cere minimum 400 de cuvinte și valorează 30 de puncte: 18 pentru conținut și 12 pentru redactare. Structura celor 18 puncte este în trei blocuri de câte 6 puncte, fiecare corespunzând unui reper din cerință.

Subiectele cerute în cele 16 lucrări:

Cele 18 puncte de conținut (3 blocuri de 6; BAC 2025, iunie-iulie, real, III.1):

Bloc 1 (6 puncte): de exemplu, în lucrările cu personaj: „prezentarea statutului social, psihologic, moral etc. al personajului ales” (6 puncte); „prezentare adecvată şi nuanţată – 6 puncte/prezentare ezitantă – 3 puncte/încercare de prezentare – 1 punct”

Bloc 2 (6 puncte): de exemplu: „evidenţierea unei trăsături a personajului ales, prin două episoade/secvențe comentate”; „menţionarea oricărei trăsături a personajului ales – 2 puncte”; „ilustrarea trăsăturii menţionate prin două episoade/secvențe comentate – 2 puncte + 2 puncte = 4 puncte; simpla numire a unor episoade/secvențe sau tendinţa de rezumare – 1 punct + 1 punct = 2 puncte”

Bloc 3 (6 puncte): „câte 3 puncte pentru analiza oricăror două elemente de structură, de compoziție şi/sau de limbaj ale textului narativ studiat, relevante pentru construcția personajului ales”; „analiza fiecărui element ales, justificând relevanța acestuia pentru construcția personajului – 3 puncte/analiza fiecărui element, fără justificarea relevanței – 2 puncte/abordarea schematică, fără justificarea relevanței – 1 punct”

Cele 12 puncte de redactare a eseului (aceleași criterii și puncte în toate cele 16 lucrări):

„existența părților componente – introducere, cuprins, încheiere” (1 punct)

„logica înlănțuirii ideilor” (1 punct)

„abilităţi de analiză şi de argumentare” (3 puncte); „relaţie adecvată între idei, între idei şi argumente, formulare de judecăţi de valoare relevante – 3 puncte; relaţie parţial adecvată între idei, între idei şi argumente, formulare de judecăţi de valoare parţial relevante – 2 puncte; schematism – 1 punct”

„utilizarea limbii literare (stil şi vocabular potrivite temei, claritate a enunţului, varietate a lexicului, sintaxă adecvată – 2 puncte; vocabular restrâns, monoton – 1 punct)”

„ortografia (0 – 1 greșeli – 2 puncte; 2 greșeli – 1 punct; 3 sau mai multe greșeli – 0 puncte)”

„punctuaţia (0 – 1 greșeli – 2 puncte; 2 greșeli – 1 punct; 3 sau mai multe greșeli – 0 puncte)”

„așezarea în pagină, lizibilitatea” (1 punct)

Notă: „În vederea acordării punctajului pentru redactare, eseul trebuie să aibă minimum 400 de cuvinte şi să dezvolte subiectul propus.”

Fără minimum 400 de cuvinte, nu primești niciun punct din cele 12 de redactare.

Punctele pentru formă

27 din cele 90 de puncte se dau pe criterii de formă, nu de conținut. Iată detalierea:

Notă: nu am inclus în această grupare abilitățile de analiză și argumentare (3 puncte la III) și utilizarea corectă a conectorilor (2 puncte la I.B), deoarece acestea privesc conținutul și organizarea argumentării, nu forma în sens strict.

Asta nu înseamnă că cele 27 de puncte vin automat: la I.B, la II și la eseu, baremul cere ca textul „să dezvolte subiectul propus”, iar la II și la eseu punctele de redactare se dau doar dacă ai numărul minim de cuvinte. Pe de altă parte, sunt puncte pe care le pierzi prin greșeli de formă chiar dacă ai înțeles bine textul. Dacă faci două greșeli de ortografie la eseu, în loc de 2 puncte la ortografie primești 1; dacă faci trei sau mai multe, primești 0.

Real și uman: diferă doar eseul

În fiecare dintre cele 8 sesiuni, Subiectul I (A și B) și Subiectul al II-lea au fost aceleași, cuvânt cu cuvânt, pentru profilul real și pentru cel uman: aceleași texte, aceleași cerințe, același barem. Am comparat textul subiectelor; singurele diferențe sunt numele profilului din antet și subsol. Diferă numai Subiectul al III-lea, eseul: de exemplu, în sesiunea iunie-iulie 2026, profilul real a primit un eseu despre un text poetic de George Bacovia, iar profilul uman despre un text poetic de Tudor Arghezi. Grila de puncte este aceeași: I.A 30 + I.B 20 + II 10 + III 30 + 10 din oficiu = 100.

Față de Evaluarea Națională

La Evaluarea Națională clasa a VIII-a, 9 note de barem spun explicit: „Nu este necesară formularea răspunsului în enunț.” La BAC, itemii I.A.1-4 acordă câte 1 punct pentru „formularea răspunsului în enunț/enunțuri” în toate cele 16 lucrări analizate. Diferența contează în practică: la Evaluarea Națională, la itemii cu această notă, răspunsul nu trebuie formulat în enunț; la BAC, enunțul îți aduce sau pierde un punct la fiecare dintre primii patru itemi. La I.A.5 (BAC) regula este diferită față de I.A.1-4: în loc de punctul pentru enunț, apare punctul pentru numărul de cuvinte.

Dacă vrei să înțelegi și mai bine tipologia textelor din cerințe, poți citi despre ce înseamnă text nonliterar.

Calendarul 2027

Conform OMEC nr. 5.211/2026, publicat în Monitorul Oficial nr. 758 din 7 septembrie 2026:

• Simularea probei E.a: 22 martie 2027
• Proba E.a, prima sesiune (BAC): 14 iunie 2027
• Proba E.a, a doua sesiune (BAC): 9 august 2027

Cum am lucrat

Am adunat cerințele și baremele din 16 lucrări reale de BAC, Limba și literatura română, proba scrisă E.a:

• real, 2025, iunie-iulie (r25)
• real, 2025, august (r25A)
• real, 2025, sesiunea specială (r25S)
• real, 2026, iunie-iulie (r26)
• real, 2026, august (r26A)
• real, 2026, sesiunea specială (r26S)
• real, 2026, simularea (r26SIM)
• real, 2026, modelul (r26M)
• uman, 2025, iunie-iulie (u25)
• uman, 2025, august (u25A)
• uman, 2025, sesiunea specială (u25S)
• uman, 2026, iunie-iulie (u26)
• uman, 2026, august (u26A)
• uman, 2026, sesiunea specială (u26S)
• uman, 2026, simularea (u26SIM)
• uman, 2026, modelul (u26M)

Fiecare cerință și fiecare fragment de barem au fost verificate cuvânt cu cuvânt față de PDF-ul subiectului și al baremului. Subiectele și baremele sunt publicate de Ministerul Educației pe subiecte.edu.ro; o parte din lucrări au fost obținute de pe oglinzi publice, întrucât subiecte.edu.ro era inaccesibil în momentul descărcării. Două dintre fișiere (un subiect și un barem din iunie-iulie 2026) au fost verificate ca identice cu copia publicată de un liceu. Variantele în limba maghiară nu sunt incluse. Gruparea punctelor ca «puncte pentru formă» este a noastră; analizele de evaluare ale ministerului pot folosi o altă terminologie. O analiză ministerială a simulării 2024 menționează 14 puncte pentru redactare la Subiectul III; în toate cele 16 bareme din setul nostru, punctele de redactare la III sunt 12. Am urmat baremele.

Datele sunt libere pentru refolosire (CC BY 4.0) cu menționarea inteles.ro.

Descarcă toate cele 128 de cerințe, cu criteriile din barem și punctele fiecăruia (CSV, CC BY 4.0)

Descarcă fișa de o pagină pentru clasă (PDF, CC BY 4.0)